Les découvertes dans tous les domaines liés à la nage des bébés ont montré les grands avantages de la natation.
Le bébé peut commencer dès que la circoncision est guérie et que le cordon ombilical est coupé. Pour les plus petits, il est recommandé de flotter dans la baignoire ou de suivre des cours pour les nouveau-nés a la maison, avec comme objectif le massage ou simplement la baignade.
Il existe de nombreuses et très différentes raisons d’enseigner aux bébés à nager:
1.- Les bébés de moins d’un an s’adaptent plus rapidement à l’eau et au transmetteur de l’expérience aquatique (la mère ou l’enseignant, que les enfants plus âgés, la sensation provoquée par l’eau est similaire à celle vécue dans l’utérus maternel ou ils ont nagé pendant 9 mois!
Pour le nouveau-né, le monde terrestre est plein de frustration, sa posture ne lui permet pas de se déplacer librement et volontairement avant beaucoup plus tard. Si c’est dans l’environnement aquatique, cela lui permettra de se déplacer et d’interagir avec l’eau par lui-même. Le bébé ressentira un environnement agréable.
2 .- La docilité des bébés dès la première année vous permet de faire d’innombrables propositions de position, de posture et de mouvement grâce à la pression que l’eau exerce sur son corps, ce qui le stimule.
3.- La peur de l’eau est acquise au fur et à mesure que l’enfant grandit, plus le bébé est séparé de l’eau, plus il en deviendra probablement plus craintif, surtout si son entourage ne sait pas nager ou n’a aucune connaissance de la relation intrinsèque qu’il y a dans chaque bébé avec l’eau et pourrait facilement transmettre l’anxiété aux bébés.
4.- Les bébés sont adaptés pour nager. Lorsqu’ils sont submergés, ils retiennent automatiquement leur souffle et font des mouvements de nage, tandis que plus petit, plus latent est la présence de réflexes amphibies qui le permettent. Mais quiconque le fait doit avoir des connaissances qui assureront des mouvements et des activités pertinents pour un enseignement en toute sécurité, tant pour le bébé que pour les parents ou l’enseignant. Plus tôt nous pourrons introduire le bébé dans l’environnement aquatique, plus le bébé se sentira en harmonie avec lui-même et son environnement.
5.- Les bébés peuvent plus exercer leurs muscles dans l’eau, car ils sont moins limités par la gravité et leur faible capacité à s’asseoir ou à se tenir debout. Cette augmentation de force ne se manifeste souvent que lors de l’acquisition précoce de capacités physiques, lorsque nous leur permettons de vivre collatéralement la vie terrestre et la vie aquatique, l’arrivée de la marche est simultanée à celle de la natation.
6.- La natation améliore l’état cardiovasculaire des bébés. Bien que leur résistance soit limitée, la natation a des effets bénéfiques.
7.- La sensation de mouvement dans l’eau dès le plus jeune âge donne à l’enfant un bon départ dans l’apprentissage des techniques fondamentales de la natation.
8.- L’eau aide à améliorer la coordination, car elle offre au bébé des possibilités d’exercice, et d’équilibre qui enrichissent son développement et le préparent à des compétences ultérieures.
9.- L’eau tiède, combinée à des exercices doux, détend le bébé et stimule son appétit; il mange et dort mieux après la baignade.
10.- Les médecins recommandent souvent la natation comme le meilleur exercice pour les asthmatiques. Pour eux, l’exercice produit une hyperactivité bronchique qui leur est bénéfique.
11.- La natation cause moins de difficultés respiratoires que d’autres formes d’exercice, probablement parce que l’humidité et la chaleur de l’air autour des piscines sont moins irritantes pour les poumons.
12.- Les bébés aiment quand ils savent que les parents concentrent leur attention sur eux pendant qu’ils nagent. Les mères réalisent que les leçons de natation ne sont que 30 minutes agréables et ininterrompues pendant lesquelles elles peuvent être avec leurs bébés.
13.- Au fur et à mesure que les bébés apprennent à se déplacer seuls dans l’eau, leur indépendance et leur confiance en eux s’accroissent, ce qui leur confère une plus grande sécurité pour élargir leur champ d’action et de par leur mobilité, leur permet ainsi d’oser plus d’exercices qui étendent ses capacités cérébrales et donc il y a une augmentation de son intelligence, de ses sens, de son affection et de son intellect.
14.- La natation permet aux bébés ayant beaucoup de contact physique avec leurs parents de se rapprocher et d’approfondir non seulement les liens affectifs, mais aussi les formes de communication et de perception sensorielle entre les parents et les enfants et, le cas échéant, entre l’enseignant et l’élève.
15.- Apprendre à nager n’est pas seulement une activité amusante et saine, mais aussi une mesure de sécurité. Si les bébés apprennent à survivre dans l’eau, il est possible de prévenir les accidents de noyade ou l’apparition de traumatismes provoqués par l’eau et de phobies, et pour ce faire, ils doivent faire de nombreuses expériences d’apprentissage en milieu aquatique.
16.- La stimulation précoce du système neurologique du bébé et le plaisir que lui procure la liberté de mouvement en raison de l’interaction avec la gravité rendent l’enfant plus conscient de lui-même et de son environnement.
17.- L’apprentissage du bébé se fait par lui-même, il provient de stimuli proprioceptifs et de perceptions extérieures.